Описание курса
Требования к слушателям:
к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются:1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании;
2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Категория слушателей:
Данная программа предназначена для тех, кто планирует работать преподавателем живописи в учреждениях дополнительного образования.Вы познакомитесь с нормативно-правовыми документами, представленными в программе:
- Федеральной целевой программой развития дополнительного образования;
- требованиями к современному педагогу дополнительного образования.
- примеры дополнительных предпрофессиональных образовательных программ;
- современные методы и приемы работы преподавателя живописи;
- работа художника над картиной;
- беседы об искусстве;
- «Жанры изобразительного искусства»;
- «Колорит в изобразительном искусстве»;
- «Выразительные средства и техники работы в живописи»
- «Стили и направления живописи» и др.
- теоретические основы обучения живописи;
- теорию и методику преподавания предметной области «Искусство»;
- классификацию основных видов изобразительного искусства.
- выбирать и реализовывать в процессе современной технологии обучения живописи оптимальные традиционные и инновационные методы, средства и формы обучения;
- осуществлять отбор и реализацию содержания учебного материала по обучению живописи в соответствии с целями и задачами ФГОС;
- использовать современные методики преподавания;
- планировать развитие профессиональных навыков обучающихся.
- проектирования, конструирования, организации своей педагогической деятельности;
- планирования учебных занятий в соответствии с учебным планом и на основе его стратегии;
- разработки и проведения, различных по форме обучения занятий, наиболее эффективных при изучении соответствующих тем и разделов программы, адаптируя их к разным уровням подготовки учащихся.
По окончании обучения вы сможете работать преподавателем живописи в учреждениях дополнительного образования детей и взрослых.
Оценка качества обучения
Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования; по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три). На программах профессиональной переподготовки сдаются промежуточные тесты по дисциплинам программы и выполняется итоговая аттестационная работа.Выбрать вариант обучения
Программа обучения
Как проходит обучение
Отзывы слушателей со всех регионов России
Другие курсы, которые вам могут понравиться
от 3 980 руб.
от 72 ч.
от 3 980 руб.
от 72 ч.
от 17 900 руб.
от 530 ч.
от 3 980 руб.
от 72 ч.
от 17 900 руб.
от 530 ч.
2000+
образовательных организаций обучили
своих сотрудников у нас
Присоединяйтесь и Вы к нашему большому педагогическому сообществу!
Послушайте, что говорят наши слушатели
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь со слушателями осуществляется по эл.почте, телефону, WhatsApp+ Viber
Согласно закону, дипломы о профпереподготовке могут быть оформлены в порядке, установленном образовательным учреждением (пункт 19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по ДПП). Образцы квалификационных документов размещены на сайте нашей образовательной организации.
В дополнительном профессиональном образовании нет понятия Государственный документ, есть понятие документ установленного образца, т.е. организация самостоятельно разрабатывает и утверждает форму документа, который будет выдаваться по завершению обучения на курсах.
В соответствии с ч. 3 ст. 60 Федерального закона № 273-ФЗ лицам, успешно освоившим соответствующую дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются удостоверение о повышении квалификации и (или) диплом о профессиональной переподготовке, в соответствии с образцами, самостоятельно установленными образовательными организациями в порядке, установленном локальным актом образовательной организации.
Удостоверение о повышении кваификации, если учились по программе повышения квалификации
Конкретные сроки освоения дополнительной профессиональной программы определяются образовательной программой и (или) договором об образовании. Но срок освоения дополнительной профессиональной программы должен обеспечивать возможность достижения планируемых результатов и получение новой компетенции (квалификации), заявленных в программе. Поэтому мы рекомендуем выбирать программы с высокой продолжительностью обучения для наиболее эффективного уровня освоения новых компетенций.
