Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых: методика преподавания анимации в дополнительном образовании (с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»)

В связи с утверждением профессионального стадната "Педагог дополнительного образования детей и взрослых" (приказ Минтруда и соцзащиты РФ № 298н от 05 мая 2018 г.) актуализирована проблема формирования и совершенствования компетенций педагогических работников системы дополнительного образования детей и взрослых, необходимых для разработки и реализации дополнительных образовательных программ.

В предложенной программе переподготовки  особое внимание уделено изучению современных стратегических документов, концепций, инновационных подходов, определяющих развитие профессиональных компетентностей педагогов. 

Цели программы

Формирование у слушателей личностных качеств, общепрофессиональнывх и профессиональных комепетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности.

Категория слушателей

Педагоги, специалисты, имеющие (или получающие) профильное или непрофильное среднее профессиональное или высшее образование.

По окончании обучения вы сможете работать педагогом дополнительного образования:

-      в государственных и частных школах (в том числе музыкальных, художественных и пр.);

-      в секциях и клубах;

-      в центрах раннего и детского развития;

-      в детских технопарках;

-      в центрах внешкольной работы;

-      в школах развития интеллекта;

-      в, творческих студиях и пр.

Для опытных педагогов подойдет переподготовка, если вы планируете актуализировать, систематизировать знания, получить практические материалы.

Вы познакомитесь с нормативно-правовыми документами, представленными в программе:

-      Федеральный закон №273-Об образовании в РФ 2012

-      Концепция развития дополнительного образования детей

-      Методические рекомендации по реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

-      Паспорт приоритетного проекта Доступное дополнительное образование для детей

-      Приказ Минпросвещения России «О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по ДОО»

-      Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025г

-      Примерные требования к дополнительным образовательным программам

Целевая модель развития региональных систем ДОД

Для организации работы в организациях дополнительного образования вам представлены методические пособия по образовательным областям ДО:

-      Методические рекомендации педагогам дополнительного образования по составлению и использованию индивидуальных образовательных маршрутов для одарённых детей»

-      Сборник научно-методических материалов – «Проектирование системы дополнительного образования детей с ОВЗ в учреждениях различных типов и видов»;

-      Методические рекомендации – «Модели интеграции общего и дополнительного образования в контексте внедрения ФГОС»;

-      Методические рекомендации – «Рождение персонального образования: от Концепции развития дополнительного образования детей –

к воплощению в жизнь» и др.

Также в программе для вас представлены практические материалы:

-      Рекомендации по совершенствованию дополнительных образовательных программ, созданию детских технопарков, центров молодежного инновационного творчества и внедрению иных форм подготовки детей и молодежи по программам инженерной направленности

-      Типовые рекомендаций по совершенствованию
организации дополнительного образования детей
дошкольного возраста и план их внедрения

-      Рекомендации по организации дополнительного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации программ дошкольного образования и др.

Аудиолекциии представлены по следующим модулям

-      Педагогика;

-      Основы психологии;

-      Основы специальной педагогики и психологии;

-      Безопасность жизнедеятельности.

-      ИКТ в образовании

Для визуализации обучения вам представлен вебинар на тему – «Рабочая программа педагога дополнительного образования как инструмент реализации ФГОС»

Для обучения представлены статьи и презентации по следующим темам:

-      «Организационные вопросы охраны труда»;

-      «Организация управления охраной труда»;

-      «Метеорологические условия производственной среды»;

-      «Охрана труда в образовательной организации»;

-      «Современные подходы к проектированию дополнительной
общеобразовательной общеразвивающей программы»;

-      «Номенклатура дел педагога дополнительного образования»;

-      «Педагогика достоинства: идеология дошкольного и дополнительного
образования»;

-      «Реализация принципа доступности качественного дошкольного образования в условиях негосударственного сектора» и др.

В результате освоения предложенного курса вы будете знать:

-        приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

-        законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

-        Конвенцию о правах ребенка;

-        сущность процессов обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета;

-        педагогику, психологию, возрастную физиологию;

-        методику воспитательной работы.

Будете уметь:

-      проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационных технологий и методик обучения;

-      планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения;

-      обеспечивать последовательность изложения материала и междисциплинарные связи;

-      организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе
исследовательскую;

-      реализовывать проблемное обучение;

-       обсуждать с обучающимися актуальные события современности.

Приобретете навыки:

-      планировать образовательный процесс, с учетом задач и особенностей образовательной программы;

-      использовать на занятиях педагогически обоснованные формы, методы, средства и приемы организации деятельности учащихся;

-      проектировать совместно с учащимся индивидуальные образовательные маршруты освоения дополнительных общеобразовательных программ;

-      создавать педагогические условия для развития учащихся;

-      мотивировать учащихся к активному освоению ресурсов и развивающих возможностей образовательной среды, привлекать к целеполаганию;

-      анализировать и интерпретировать результаты педагогического наблюдения, контроля и диагностики;

-      планировать, организовывать и проводить досуговые мероприятия, конкурсы, выставки;

-      разрабатывать дополнительные общеобразовательные программы и учебно-методические материалы для их реализации;

-      разрабатывать системы оценки для достижения планируемых результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ.

Продолжительность обучения

Продолжительность обучения составляет 530 академических часов. Календарный учебный график программы (типовой срок обучения) составляет 4 месяца. Поскольку программа реализуется с использованием дистанционных технологий, Вы сможете выбрать наиболее приемлемый для себя режим и график обучения.

Как будут проходить занятия?

Форма обучения по данной программе — заочная, с применением дистанционных образовательных технологий. Вам будут предоставлены для изучения текстовые лекции и дополнительные материалы. Программой предусмотрен просмотр вебинаров и практические задания, моделирующие реально возникающие профессиональные ситуации. Вы всегда сможете обсудить появившиеся вопросы с Вашим куратором и преподавателем.

Основные разделы программы

1. Современная нормативно-правовая база дополнительного образования
2. Педагогика:

• взаимосвязь педагогической науки и практики
• введение в педагогическую деятельность
• педагогические технологии
• дидактика как часть педагогики

3. Психология:

• общие вопросы возрастной психологии
• психология педагогической деятельности
• психология личности

4. Специальная педагогика и психология
5. Современные образовательные и воспитательные технологии
6. ИКТ в образовании
7. Безопасность жизнедеятельности
8. Технологии разработки дополнительных образовательных программ. Методика планирования учебных занятий
9. Методика преподавания анимации в дополнительном образовании
10. Педагог дополнительного образования в условиях модернизации образования

Оценка качества обучения:

• промежуточная аттестация в форме зачетов и практических работ; 
• обязательная итоговая аттестация. 

Итоговая аттестация проходит в форме итогового экзамена. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме.

Оплата

1. Дополнительные скидки предусмотрены для групповых заявок на обучение (от 5 человек).
2. Возможна рассрочка оплаты обучения и налоговые льготы.
3. После подтверждения менеджера Вы можете оплатить прямо с сайта с помощью платёжных систем.

Заполните онлайн заявку на прохождение курса, и Вы получите подробную информацию у менеджера Вашего курса. Форму для заполнения Вы найдете на этой же странице в левом боковом информационном блоке.

Вы также можете задать интересующий Вас вопрос по телефону 8-800-700-38-34 (по России звонок бесплатный) или написать сообщение консультанту на открытую линию (в нижнем правом углу страницы).