Совершенствование профессиональных компетенций преподавателя по классу хореографии в ДШИ

Требования к слушателям:

к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются:
1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании;
2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.

Категория слушателей:

Данная программа предназначена для педагогов-хореографов, преподавателей и руководителей школ танцев, специалистов с опытом, имеющих высшее образование и базовые знания, которые очень хотят повысить квалификацию, чтобы продолжить работать по самой любимой профессии в сфере хореографического искусства.
Если у вас уже есть опыт работы в данной сфере, программа поможет вам актуализировать и систематизировать знания, получить доступ к практическим материалам и методическим пособиям.
Для организации работы в организациях дополнительного образования вам представлены методические пособия по образовательным областям культуры:

• Искусство балетмейстера. композиция и постановка танца;
• 200-летие со дня рождения балетмейстера Мариуса Петипа. Методические рекомендации по организации и проведению тематических уроков и др.

Также в программе для вас представлены практические материалы:

• Образовательная программа общеразвивающей направленности;
• Образовательная программа предпрофессиональной направленности;
• Предпрофессиональное музыкальное образование как ресурс жизненных стратегий современной семьи;
• Проведение родительских собраний в ДМШ;
• Эффективные методы и приемы в образовательной деятельности ДШИ, ДМШ при реализации ДПП и др.

Для обучения представлены статьи и презентации по следующим темам:

• Современные концепции эстетического воспитания;
• Детские школы искусств российской федерации: современное состояние и перспективы развития;
• Личностно ориентированный подход в процессе формирования у подростков готовности к творческой самореализации;
• Музыкальная педагогика: концепции, методы и специфика и др.

В результате освоения предложенного курса вы будете знать:

• основные виды и жанры танцевального искусства;
• методику исполнения различных танцевальных жанров;
• основные правила и приёмы применяемые в процессе сочинения и методики постановки хореографических номеров различной стилистической направленности;
• основные требования к организации творческого и учебного процесса в хореографическом коллективе, творческом объединении.

Будете уметь:

• оперативно определять задачи своей педагогической деятельности;
• реализовать полученные знания в работе с учащимися в соответствии с новыми образовательным стандартам;
• использовать выразительные средства танцевального искусства при создании образа;
• владеть приёмами постановочной и репетиционной работы с хореографическим коллективом;
• разбирать и анализировать хореографические постановки и хореографический текст;
• сочинить хореографический номер.

Приобретете навыки:

• организовывать собственную деятельность, определяя методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
• освоения техники различных танцевальных жанров;
• владения методикой самостоятельной работы над танцевально-пластическим рисунком;
• применять теоретические знания в танцевально-исполнительской деятельности.

По окончании обучения вы сможете работать преподавателем в детских школах искусств и музыкальных школах; центрах дополнительного образования детей, развития творчества детей и юношества, творческого развития и гуманитарного образования; дворцах детского (юношеского) творчества, творчества детей и молодежи, детской культуры (искусства); домах детского творчества, детства и юношества.

Оценка качества обучения

Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования; по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три). На программах профессиональной переподготовки сдаются промежуточные тесты по дисциплинам программы и выполняется итоговая аттестационная работа.