Описание курса
Требования к слушателям:
к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются:1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании;
2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Категория слушателей:
Данная программа предназначена для тех, кто планирует работать педагогами дополнительного образования, методистами в Государственных и негосударственных образовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования детей, отделениях дополнительного образования детей, общеобразовательных учреждениях, дошкольных образовательных учреждениях.Если у вас уже есть опыт работы в данной сфере, программа поможет вам актуализировать и систематизировать знания, получить доступ к практическим материалам и методическим пособиям.
Вы познакомитесь с нормативно-правовыми документами, представленными в программе:
- Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в российской федерации (ред. от 04.07.2023)»;
- Приказ Минобрнауки РФ от 01.06.2013 г. N 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»;
- Приказ Минтруда России от 22 сентября 2021 г. № 652н «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог дополнительного образования детей и взрослых"»;
- Приказ Минпросвещения России от 27 июля 2022 г. № 629 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;
- Приказ Минпросвещения России от 16 сентября 2020 г. № 500 «Об утверждении примерной формы договора об образовании по дополнительным общеобразовательным программам» и др.
- Для организации работы в организациях дополнительного образования вам представлены методические пособия по образовательным областям ДО:
- Организация дополнительного образования в системе отдыха и оздоровления детей;
- Изучение и формирование социального заказа как условие увеличения охвата детей программами дополнительного образования;
- Деятельность детских общественных объединений в общеобразовательных организациях и др.
- Методическое пособие по разработке дистанционных курсов, разноуровневых программ дополнительного образования, в том числе в сетевой форме с использованием ресурсов образовательных организаций всех типов;
- Методические рекомендации по разработке учебно-методического комплекса по предметам дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих программ в области искусств;
- Методическая подборка для педагога дополнительного образования по теме: “Учебно-методический комплекс к образовательной программе”;
- Документация педагога дополнительного образования и др.
- Дополнительное образование детей в современной Росси и мире: тенденции развития;
- Дополнительное образование как ресурс творческого и интеллектуального развития личности;
- Изучение и формирование социального заказа на дополнительное образование детей;
- Актуальные вопросы организации дополнительного образования в центрах образования цифрового и гуманитарного профиля и др.
- приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
- законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;
- методику воспитательной работы.
- проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационных технологий и методик обучения;
- планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения;
- обсуждать с обучающимися актуальные события современности.
- планировать образовательный процесс, с учетом задач и особенностей образовательной программы;
- использовать на занятиях педагогически обоснованные формы, методы, средства и приемы организации деятельности учащихся;
- проектировать совместно с учащимся индивидуальные образовательные маршруты освоения дополнительных общеобразовательных программ;
- создавать педагогические условия для развития учащихся;
- мотивировать учащихся к активному освоению ресурсов и развивающих возможностей образовательной среды, привлекать к целеполаганию;
- планировать, организовывать и проводить досуговые мероприятия, конкурсы, выставки;
- разрабатывать дополнительные общеобразовательные программы и учебно-методические материалы для их реализации;
- разрабатывать системы оценки для достижения планируемых результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ.
- в государственных и частных школах (в том числе музыкальных, художественных и пр.);
- в секциях и клубах;
- в центрах раннего и детского развития;
- в детских технопарках;
- в центрах внешкольной работы;
- в школах развития интеллекта;
- в, творческих студиях и пр.
Оценка качества обучения
Контроль знаний осуществляется в форме тестирования; по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три).Выбрать вариант обучения
Программа обучения
Как проходит обучение
Отзывы слушателей со всех регионов России
Другие курсы, которые вам могут понравиться
от 23 400 руб.
от 664 ч.
от 3 980 руб.
от 72 ч.
от 3 980 руб.
от 72 ч.
от 19 900 руб.
от 530 ч.
от 3 980 руб.
от 72 ч.
2000+
образовательных организаций обучили
своих сотрудников у нас
Присоединяйтесь и Вы к нашему большому педагогическому сообществу!
Послушайте, что говорят наши слушатели
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь со слушателями осуществляется по эл.почте, телефону, WhatsApp+ Viber
Согласно закону, дипломы о профпереподготовке могут быть оформлены в порядке, установленном образовательным учреждением (пункт 19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по ДПП). Образцы квалификационных документов размещены на сайте нашей образовательной организации.
В дополнительном профессиональном образовании нет понятия Государственный документ, есть понятие документ установленного образца, т.е. организация самостоятельно разрабатывает и утверждает форму документа, который будет выдаваться по завершению обучения на курсах.
В соответствии с ч. 3 ст. 60 Федерального закона № 273-ФЗ лицам, успешно освоившим соответствующую дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются удостоверение о повышении квалификации и (или) диплом о профессиональной переподготовке, в соответствии с образцами, самостоятельно установленными образовательными организациями в порядке, установленном локальным актом образовательной организации.
Удостоверение о повышении кваификации, если учились по программе повышения квалификации
Конкретные сроки освоения дополнительной профессиональной программы определяются образовательной программой и (или) договором об образовании. Но срок освоения дополнительной профессиональной программы должен обеспечивать возможность достижения планируемых результатов и получение новой компетенции (квалификации), заявленных в программе. Поэтому мы рекомендуем выбирать программы с высокой продолжительностью обучения для наиболее эффективного уровня освоения новых компетенций.
