Диплом или удостоверение: как выбрать подходящий вид ДПО?
Педагог хочет освоить новую методику работы, воспитатель думает о переходе в другую специальность, а учителю предлагают вести еще один предмет. Во всех трех случаях будут нужны курсы ДПО. Но одному человеку подойдет повышение квалификации, другому понадобится профессиональная переподготовка.
Содержание статьи
Выбирать только по названию курса или количеству часов рискованно. Сначала нужно понять, какой профессиональный результат вам нужен: улучшить навыки уже имеющейся квалификации или получить знания для совершенно иной работы.
Разберемся, чем отличаются два вида обучения и что проверить до оплаты.
Раздел 01Главное различие – в цели обучения
Федеральный закон № 273-ФЗ разделяет дополнительные профессиональные программы на программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
Повышение квалификации направлено на получение дополнительных знаний и совершенствование навыков в рамках имеющейся квалификации.
Профессиональная переподготовка предназначена для получения компетенций, необходимых для нового вида профессиональной деятельности, и приобретения новой квалификации.
Проще ориентироваться не на вопрос «какой курс лучше?», а на другой: «Что должно измениться в вашей деятельности после окончания курса?»
Раздел 02Когда обычно достаточно повышения квалификации?
Представьте учителя начальных классов, который хочет лучше работать с детьми с особыми образовательными потребностями. Или воспитателя, которому нужно изучить изменения в организации дошкольного образования.
Человеку не обязательно менять профессию. Ему нужны дополнительные знания и инструменты для уже выполняемой работы.
Повышение квалификации может быть подходящим вариантом, если вы хотите:
- углубить знания по отдельной профессиональной теме
- освоить новую методику или технологию
- актуализировать знания с учетом изменений требований
- улучшить навыки, которые уже используете в своей должности
После успешного освоения программы повышения квалификации и итоговой аттестации выдается удостоверение о повышении квалификации. По действующему порядку минимальный срок освоения такой программы составляет 16 часов.
Раздел 03Когда стоит рассматривать профессиональную переподготовку?
Другая ситуация: воспитатель хочет перейти в новое профессиональное направление, учитель планирует получить другую квалификацию или специалист из непедагогической сферы собирается работать в образовании.
Здесь короткого курса по отдельной теме может быть недостаточно.
Профессиональная переподготовка предназначена именно для освоения компетенций, необходимых для нового вида профессиональной деятельности, и приобретения новой квалификации. После успешного обучения и итоговой аттестации выдается диплом о профессиональной переподготовке. Минимальный срок такой программы по действующему порядку – 250 часов.
Но здесь есть важное ограничение: наличие диплома о переподготовке не означает автоматически, что человек соответствует требованиям к любой выбранной педагогической должности.
Раздел 04Не начинайте выбор с количества часов
Допустим, вы нашли две программы:
- «Современные методы работы педагога» – 144 часа.
- «Педагогическое образование с присвоением квалификации...» – 500 часов.
Разница в объеме заметна, но ориентироваться только на нее нельзя.
Сначала посмотрите, какой вид программы указан образовательной организацией, какой документ будет выдан и какой результат заявлен после ее освоения. Закон прямо связывает повышение квалификации с развитием компетенций в рамках имеющейся квалификации, а переподготовку – с новым видом профессиональной деятельности и новой квалификацией.
Раздел 05Как понять, какой вариант нужен именно вам?
Удобнее всего начать с конечной точки – вашей профессиональной задачи.
| Ваша ситуация | Что проверять в первую очередь |
|---|---|
| Остаетесь в своей должности, хотите освоить новую тему | Программу повышения квалификации |
| Нужно актуализировать профессиональные знания | Повышение квалификации |
| Планируете получить новую квалификацию | Профессиональную переподготовку |
| Хотите перейти на другую педагогическую должность | Требования к должности + программу переподготовки |
| Первое образование не связано с предполагаемой работой | Требования к базовому образованию и квалификации |
| Работодатель требует конкретный документ | Уточнить у работодателя вид необходимого ДПО |
Последний пункт особенно важен. Самостоятельно определить вид обучения по рекламному названию программы иногда невозможно.
Раздел 06Что проверить перед оплатой курса?
Сначала запишите точное название должности, на которой вы работаете или хотите работать. Затем определите цель обучения одним предложением: «хочу лучше выполнять текущие обязанности» или «хочу получить квалификацию для другого направления работы».
После этого запросите у образовательной организации:
- вид программы – повышение квалификации или профессиональная переподготовка
- полный учебный план
- вид документа после обучения
- для переподготовки – точную формулировку квалификации
- требования к базовому образованию слушателя
Особенно внимательно проверяйте программы, которые покупаете ради смены должности. Содержание программ профессиональной переподготовки должно учитывать квалификационные требования и профессиональные стандарты, а требования конкретной должности необходимо рассматривать отдельно.
Раздел 07Три ошибки при выборе ДПО
- Покупать повышение квалификации, когда фактически нужна новая квалификация. Курс может дать полезные знания, но вы получите удостоверение, а не диплом о профессиональной переподготовке.
- Выбирать переподготовку «на всякий случай». Если ваша задача решается в рамках существующей квалификации, более объемная программа не обязательно даст вам дополнительное профессиональное преимущество.
- Считать, что название диплома автоматически решает вопрос трудоустройства. Для новой должности нужно сопоставлять сразу три элемента: базовое образование, дополнительное профессиональное образование и квалификационные требования.