Воспитатель: как освоить эту профессию?

Воспитатель: как освоить эту профессию?

Воспитатель - это специалист, занимающийся обучением, развитием дошкольников. Именно его деятельность помогает социализироваться детям дошкольного возраста. Воспитатель учит налаживать контакт с другими детьми, объясняет важные социальные правила. 

Во время пребывания ребенка в саду, воспитатель организовывает развивающие игры, творческие занятия для всестороннего развития и подготавливает детей к школе.

Воспитатель также можно работать в школе в группе продленного дня или детских лагерях, занимаясь с учениками младших классов, и в коррекционных классах. 

Далее в статье мы подробно ответим на вопросы об образовании воспитателя, его навыках и умениях и о программах переподготовки.

Какое образование нужно воспитателю

Воспитатель ответственен за развитие и обучение дошкольников. Он должен обучить детей базовому набору знаний, которые необходимы для перехода на следующей этап - для зачисления в школу. Помимо этого важно помочь ребенку развить его творческие, личные и физические качества. Именно по этому работать с детьми могут только дипломированные профессионалы. 

Младший воспитатель может работать при наличии среднего или высшего профильного образования направления «Образование и педагогика». Если же у вас образование по другому профилю, вы можете пройти курсы профпереподготовки в том же направлении. Стаж работы не требуется. 

Старшему воспитателю обязательно нужно иметь высшее образование в направлении «Образование и педагогика» и стаж работы от 2-х лет. 

Воспитатель должен знать и уметь

Работа с детьми - ответственное дело, требующее специальной подготовки. В обязанности воспитателя входит знание особенностей психологии детей в определенном возрасте для их лучшего понимания. Воспитателю важно знать различные методики, техники и приемы для организации разных видов деятельности с детьми: воспитательной, учебной или игровой. 

Также важно определять цели, задачи обучения и понимать:

• анатомии, физиологии ребенка;
• санитарно-гигиенических условий дошкольных учреждений.

Важно находить подход, заинтересовывать какой-либо деятельность. Уметь решать конфликты, помогать усваивать новые знания, создавая развивающую среду. Дети быстро отвлекаются, поэтому необходима изюминка на занятиях, играх. Любопытство - основная черта характера дошкольников, они задают вопросы, учитесь отвечать спокойно и развернуто

За время пребывания в детском саду, дошкольники переходят из одной группы в другую:

• группа младшего дошкольного возраста - от 3 до 4 лет;
• среднего дошкольного возраста - от 4 до 5 лет;
• старшего дошкольного возраста - от 5 до 7 лет.

Каждый ребенок, как и возраст, уникален и к каждому необходимо найти свой подход и метод обучения. При этом важно понимать, что детям проще усваивать информацию через игру. Поэтому воспитатели используют игровые приемы в обучении, чтобы удержать внимание и доступнее объяснить материал. 

Разница между воспитателем и старшим воспитателем

Педагоги воспитатели - те, кто работает с детьми и занимается их всесторонним развитием, подготавливая к школе. В этот период дети узнают правила личной гигиены, учатся общаться и выстраивать отношения с другими детьми. Воспитатель помогает развивать их творческие и умственные способности, формирует и поддерживает режим дня и занятий.

Дети занимаются развитием речи, математикой, музыкой, физкультурой, лепят, рисуют.

В задачи старшего воспитателя входят организационные моменты:

• Планирование и реализация планов. Старший воспитатель формирует планы на год, ориентируясь на образовательную программу, которая в детском саду. После этого подготовленный план передается воспитателям;
• Контроль работы. Старший воспитатель может реализовывать контроль по своему усмотрению: собирать определенные формы отчетов, посещать открытые занятия, приходить в группу и пр.;
• Мониторинг развития. Старший воспитатель готовит методики оценки и ставит цель, далее воспитатели проводят проверку и отдают результаты;
• Педсоветы и другие мероприятия. Планирует и вместе с воспитателями реализует различные мероприятия;
• Взаимодействие с родителями. Старший воспитатель помогает скоординировать работу педагога с родителями;
• Методическая помощь и обучение сотрудников. В каждом детском саду эта деятельность реализуется по-разному. Могут быть выданы пособия или за воспитателем закреплен более опытный сотрудник.