Как правильно спланировать выполнение домашней работы школьника?

Задания, которые ребенку необходимо выполнить дома, помогают лучше разобраться в теме и получить планируемые результаты. Предполагается, что школьники самостоятельно выполняют домашнюю работу, но иногда в подготовке участвуют и родители. Но поскольку помочь ребенку с заданиями родители могут, в большинстве своем, вечером или на выходных, это приводит к дефициту личного времени и детей, и родителей.

Может показаться, что причина в объемах заданий, но дело в отсутствии умения у детей эффективно планировать самостоятельную работу. Также влияет сверхконтроль со стороны родителей, которые не позволяют ребенку заниматься самостоятельно, а требует, чтобы тот все делал лишь под их контролем. 

И как следствие у ребенка не формируются:

• способность организовывать время на домашнюю работу и придерживаться расписания:

• умение разделить задачи на смысловые части;

• самоконтроль при подготовке домашней работы.

Все это становится причиной нежелания ребенка садится за выполнение домашних заданий. Они могут выполнять ее часами, отвлекаясь, прося помощи или списывая. Следствием этого становится плохо усвоенный материал, снижение успеваемости и потеря интереса к учебе. 

Решить такую проблему поможет грамотное планирование времени.

Как спланировать выполнение домашней работы?

Учить ребенка самостоятельно выполнять домашние задания нужно в начальной школе. Можно подготовиться примерный план действий, которому ребенку необходимо следовать. Например:

• подготовить рабочее место;

• достать тетради и учебники;

• прочитать в дневнике, какое упражнение нужно сделать;

• в тетради написать «Домашняя работы» и «Упражнение»;

• прочитать задание, выполнить его в черновике;

• переписать в тетрадь;

• дать на проверку взрослым.

Подобный план можно подготовить к различным типам заданий (прочитать параграф, выучить стих и т.д.)

Когда лучше всего заниматься выполнением домашней работы?

Если ребенок учится в первую смену, к домашней работе нужно приступить после 16:00. Таким образом школьник сможет немного отдохнуть сразу после школы, а после выполнения заданий освободит вечер для хобби или прогулки.

Если же дети учатся во вторую смену, лучше всего делать уроки утром следующего дня. Вечером не рекомендуется заниматься домашней работой из-за снижения работоспособности.

В какой последовательности делать домашнюю работу?

Чем старше ребенок, тем больше он тратит времени на выполнение домашних заданий. Чтобы сделать этот процесс проще, можно приступать к работе в следующем порядке:

• сначала предмет, который ребенок оценивает как средний по сложности;

• потом максимально сложный;

• в конце приступаем с самым легким.

Какие ошибки совершают родители, помогая детям с домашней работой?

К двум основным противоположным ошибкам родителей относятся:

•  Помощь, о которой не просили. Таким образом родители контролируют, чтобы ребенок не совершил ошибку, написал сразу «чисто» в тетрадь без черновика, иногда даже делают задания за ребенка, чтобы сэкономить время и пр. На самом деле они сами мешают ребенку обрести самостоятельность, не позволяют ему ошибаться. В дальнейшем это будет иметь лишь негативные последствия;

• Отсутствие помощи, когда она нужна. Иногда детям действительно нужен совет или ответ взрослых. Но зациклившись на стремлении воспитать в ребенке стойкость и волевые качества, родители не замечают необходимость в помощи.

Поэтому важно находить баланс, чтобы помогать при необходимости и делать это эффективно.